X legislatura en las Cortes de Castilla-La Mancha

El socialista Pablo Bellido ha sido elegido como nuevo presidente de las Cortes de Castilla-La Mancha, dando así comienzo la X legislatura. Varias entidades del Tercer Sector, representantes de EAPN-CLM, de la mesa del tercer sector de Castilla-La Mancha y de nuestra plataforma de organizaciones de Infancia estuvieron presentes en este acto. Las impresiones hacia…

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III Encuentro regional de Familias Acogedoras en Chinchilla de Montearagón (Albacete)

Con motivo del Día Internacional de la Familia, se ha celebrado el III encuentro Regional de Familias Acogedoras para concienciar del papel fundamental de las familias. Este año la Entidad anfitriona ha sido Mensajeros de la Paz CLM y ha estado presente como portavoz del resto de Entidades Colaboradoras: ACOFAM, ACTIA SOCIAL Y COLABORA. Agradecemos…

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La Plataforma de Infancia de España aplaude la aprobación de la Estrategia Nacional de Prevención y Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social

Madrid, 22 de marzo de 2019. El Gobierno ha anunciado hoy la aprobación, en Consejo de Ministros, de la Estrategia Nacional de Prevención y Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social que hace un análisis de la situación de la infancia en España y, en especial, de la situación de vulnerabilidad que enfrentan niños, niñas…

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II Jornadas de Infancia y Familia celebradas en el Campus de la Fábrica de Armas en Toledo

El Gobierno de Castilla-La Mancha pone en valor la prevención para atender los riesgos emergentes en la etapa de la adolescencia. Así lo ha destacado la consejera de Bienestar Social, Aurelia Sánchez, en las II Jornadas de Infancia y Familia que se han celebrado bajo el lema ‘Adolescencia: Desafíos y Oportunidades’ en el Campus de…

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Estudio de Carmen Alemany sobre las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes

Compartimos a través de nuestra Plataforma este interesante estudio de Carmen Alemany panadero sobre “Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes” http://revistas.proeditio.com/ehquidad/article/download/2602/pdf Es un estudio que aborda las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), como el TDAH, la dislexia, la discalculia, la disgrafía, y otras, precisan un tratamiento multimodal adecuado. Sin…

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