Estudio de Carmen Alemany sobre las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes
Compartimos a través de nuestra Plataforma este interesante estudio de Carmen Alemany panadero sobre “Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes”
http://revistas.proeditio.com/ehquidad/article/download/2602/pdf
Es un estudio que aborda las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), como el TDAH, la dislexia, la discalculia, la disgrafía, y otras, precisan un tratamiento multimodal adecuado. Sin el tratamiento necesario, estos niños y adolescentes pueden sufrir consecuencias en su vida académica, laboral, económica y social, con influencia en su conducta, autoconcepto y autoestima, bienestar psicológico y emocional, relaciones sociales, y posteriormente dando lugar a un aumento del riesgo de consumo de sustancias, fracaso y abandono escolar, desarrollo de problemas de salud mental y problemas con la justicia. En su vida adulta las consecuencias pueden manifestarse en dificultades de acceso al empleo cualificado, menos oportunidades laborales, un inferior nivel de ingresos y en posibles situaciones de riesgo de exclusión social.
Esperamos que sea de utilidad para el conocimiento de vuestros trabajadores y voluntarios.
